運城市財經(jīng)學校頂崗實習工作
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- 時間:2020-06-28
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運城市財經(jīng)學校頂崗實習工作分配方案(試行)
為了做好學生頂崗實習工作,激勵學生培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和行為習慣,提高學生學習積極性,保障頂崗實習分配的公正、公開、公平性,特制定本頂崗實習工作分配方案。
一、頂崗實習方式:
學生頂崗實習采取集中實習和分散實習兩種方式。凡自主選擇頂崗實習單位的畢業(yè)生采取分散實習方式,由家長和單位進行管理,班主任定時了解情況;其他學生在學校介紹的頂崗實習單位進行集中實習(集中實習主要根據(jù)用人單位的人才需求以“先實習后就業(yè)”的方式進行,由實習單位安排專人進行業(yè)務(wù)培訓和指導,學校派遣專業(yè)教師跟班管理。實習結(jié)束后,雙方互相選擇,自主就業(yè)。)
二、集中頂崗實習工作分配原則:
集中頂崗實習工作分配實行擇優(yōu)分配原則進行。學校每年對即將實習的學生進行操行考評(由班主任根據(jù)學生兩年來的日常表現(xiàn)和學業(yè)成績進行評價)和專業(yè)技能(由教務(wù)科進行崗前強化測試)綜合評價,擇優(yōu)推薦。不合格學生不予安排頂崗實習,由其自主選擇單位并報學校同意后方可進行實習,否則,不辦理畢業(yè)手續(xù)。
三、具體實施:
1、每年“五一”期間,公示用人單位信息。學生根據(jù)班內(nèi)操行考核成績及單位信息回家與家長充分溝通,征求家長意見,確定實習方式。
2、五月第二周由教務(wù)科組織畢業(yè)生進行崗前專業(yè)技能測試,班主任進行綜合排名。
3、五月第四周召開用人單位洽談會,確定集中實習校內(nèi)指導教師名單、學生名單及單位去向,簽訂頂崗實習三方協(xié)議。
4、六月一日起分批將頂崗實習學生送達實習單位(送達人員由學生科、就業(yè)辦共同負責)。分散實習學生于六月三十日前填寫自主實習申請表及頂崗實習三方協(xié)議書。
本方案從2017年開始執(zhí)行,如有變化另行通知。
為了做好學生頂崗實習工作,激勵學生培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和行為習慣,提高學生學習積極性,保障頂崗實習分配的公正、公開、公平性,特制定本頂崗實習工作分配方案。
一、頂崗實習方式:
學生頂崗實習采取集中實習和分散實習兩種方式。凡自主選擇頂崗實習單位的畢業(yè)生采取分散實習方式,由家長和單位進行管理,班主任定時了解情況;其他學生在學校介紹的頂崗實習單位進行集中實習(集中實習主要根據(jù)用人單位的人才需求以“先實習后就業(yè)”的方式進行,由實習單位安排專人進行業(yè)務(wù)培訓和指導,學校派遣專業(yè)教師跟班管理。實習結(jié)束后,雙方互相選擇,自主就業(yè)。)
二、集中頂崗實習工作分配原則:
集中頂崗實習工作分配實行擇優(yōu)分配原則進行。學校每年對即將實習的學生進行操行考評(由班主任根據(jù)學生兩年來的日常表現(xiàn)和學業(yè)成績進行評價)和專業(yè)技能(由教務(wù)科進行崗前強化測試)綜合評價,擇優(yōu)推薦。不合格學生不予安排頂崗實習,由其自主選擇單位并報學校同意后方可進行實習,否則,不辦理畢業(yè)手續(xù)。
三、具體實施:
1、每年“五一”期間,公示用人單位信息。學生根據(jù)班內(nèi)操行考核成績及單位信息回家與家長充分溝通,征求家長意見,確定實習方式。
2、五月第二周由教務(wù)科組織畢業(yè)生進行崗前專業(yè)技能測試,班主任進行綜合排名。
3、五月第四周召開用人單位洽談會,確定集中實習校內(nèi)指導教師名單、學生名單及單位去向,簽訂頂崗實習三方協(xié)議。
4、六月一日起分批將頂崗實習學生送達實習單位(送達人員由學生科、就業(yè)辦共同負責)。分散實習學生于六月三十日前填寫自主實習申請表及頂崗實習三方協(xié)議書。
本方案從2017年開始執(zhí)行,如有變化另行通知。